Lua que así se llama nuestra mascota nos va a acompañar este curso. Nos dará muchas sorpresas, nos enseñará valores, nos dará afecto y sobre todo nos descubrirá el mundo que nos rodea.
Mis bolsillos dicen muchas cosas del día a día del aula. Un trozo de tiza, un juguete que he quitado a algún alumno distraído, una tapa de rotulador, un palito,una piedra, una goma de pelo de alguna alumna... Además los bolsillos de mi bata están a la altura de mis alumnos. Son los que reciben de forma espontánea los abrazos y gestos de cariño. Por eso, con mucho cariño, decidí hace un par de años enseñarles a ellos y a sus familias esta ventanita de mi clase
lunes, 21 de septiembre de 2015
domingo, 20 de septiembre de 2015
Bienvenidos al curso escolar 2015-2016
Os doy la bienvenida y espero que el blog os permita conocer como trabajamos en el aula, aprender algunas canciones que os cantarán vuestros hijos, las experiencias y anécdotas que día tras día vamos compartiendo.
Un saludo, Laura.
domingo, 17 de mayo de 2015
Orugas, gusanos y mariposas
El día pasado llevé al aula una caja de gusanos de seda, en la que había también algun capullo. Estuvimos contando el cuento de la Pequeña oruga glotona y a continuación vimos en vivo y en directo un documental donde a cámara rápida se veia la metamorfosis de la mariposa.
miércoles, 13 de mayo de 2015
Insectos y arácnidos
Estos días andamos inmersos en el asombroso mundo de los insectos, o de los bichos, como dicen algunos alumnos.
Descubrí esta cancion en forma de rap, que además nos enseña algunas nociones que diferencian a los insectos de otras especies.
jueves, 16 de abril de 2015
Don Quijote de la Mancha
Durante la semana del día del Libro aprendimos esta poesía de Don Quijote, que recitamos a los compañeros de Primero de educacion Primaria y de Infantil.
martes, 17 de marzo de 2015
Pedro y el Lobo
http://www.goear.com/listen/3002504/pedro-y-el-lobo-prokofiev
Objetivos a trabajar:
Desarrollar la expresión del cuerpo para imitar a los animales de la obra.
Adecuar sus movimientos al ritmo de la música.
Discriminar auditivamente algunos instrumentos
Imitar la forma de tocar cada instrumento a la vez que suena.
Reconocer a los personajes según su instrumento.
Desarrollar la escucha activa
Diferenciar entre sonido y silencio.
Goya
Una de las actividades que se proponía en el libro era identificar a algunos pintores españoles.
Conocimos a Goya asi como algunos de sus cuadros mas famosos.
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