Querida familia:
En esta unidad didáctica, pretendemos que vuestros hijos adquieran algunos conocimientos sobre pintura y escultura: diferentes obras de arte, técnicas, estilos, materiales…, y que lleven sus aprendizajes a la práctica aplicándolos en sus propias creaciones artísticas.
Además, les hablaremos de las normas colectivas que regulan el comportamiento en las visitas a museos y centros públicos, y seguiremos impartiendo una serie de contenidos relacionados con las actividades que os proponemos a continuación para que realicéis con vuestros hijos:
• Si tenéis ocasión, visitad con ellos un museo de pintura, conversad sobre los cuadros que veáis y pedidles que os muestren sus gustos y preferencias.
• Fijaos en las esculturas que haya en las plazas o las calles de vuestra localidad, explicad a vuestros hijos qué o a quién representan y permitidles que las observen desde distintas posiciones.
• Ved y comentad con vuestros hijos álbumes ilustrados de arte para niños.
• Si en vuestra casa tenéis cuadros, pedidles que os describan las escenas o los elementos que se representan en ellos.
• Poned a su disposición diferentes tipos de pinturas y de otros materiales pictóricos, y animadlos a realizar con ellos composiciones artísticas.
• Ponedles música y pedidles que realicen un dibujo de lo que esta les sugiera.
• Cuando paseéis con vuestros hijos, jugad a nombrar objetos o elementos que se encuentren cerca de vosotros y otros que estén lejos.
• Mostradles objetos de distintos anchos, comparándolos de dos en dos, y pedidles que os digan cuál es el más ancho y cuál es el más estrecho.
• Jugad a buscar objetos que tengan forma esférica.
Al realizar estas actividades, estaréis participando en la formación de vuestros hijos en colaboración con el colegio, lo que les dará mayor seguridad a los niños y a las niñas, y al mismo tiempo, os permitirá disfrutar con ellos en cada uno de sus nuevos aprendizajes.
